История

В северной части Волгоградской области, в чудеснейшем местечке, окаймленном с запада и юго-востока сливающимися реками Терса и Щелкан, а с северо-востока – озером Валиково, расположился поселок Рудня. Следом за синей гладью рек и озер его тесно опоясывает зелень дубрав, березовых рощ и сосновых насаждений.

Здесь в 1929году открылся народный дом, а позже изба – читальня.

Фонд был небольшим, располагался на 4 стеллажах. Значительную часть составляли произведения классиков художественной литературы.

За время, с 1933 по 1937 год, значительно увеличился фонд, расширились функции библиотеки, она становится идеологическим центром на селе. Именно с 1937 года в архивных документах изба – читальня именуется библиотекой.

С ростом книжного фонда и увеличением количества читателей возникла необходимость в выделении детской библиотеки. Что и произошло в 1939 году. Маленькая комната, один шкаф с книгами в 200 экземпляров. Около двухсот читателей было в детской библиотеке. Много раз пришлось ей менять свой адрес. Это бывшее здание поселкового Совета, Дома пионеров, Музея, маленькая комнатка Дома культуры.

На базе центральной библиотеки организовывают занятия с малограмотными читателями, пропагандируют общественно – политическую, сельскохозяйственную литературу, проводят библиографические обзоры, конференции, открывают передвижки на фермах и машинно-тракторных станциях. Услугами библиотеки пользуются студенты и педагоги Руднянского педучилища.

С началом войны жизнь в библиотеке не замерла. Библиотекари вместе со всеми дежурят в системе ПВО (противовоздушной обороны), заготавливают дрова для своей библиотеки, при этом продолжают обслуживать читателей.

Это, прежде всего раненые и медперсонал в госпитале, который был организован в педучилище. Для постоянных читателей библиотека в эти трудные годы стала местом, где можно было погреться и душой и телом.

В послевоенное время фонд библиотеки растет, количество читателей увеличилось до 2.5 тысяч. На сельскохозяйственных предприятиях и в других учреждениях было открыто 17 передвижек.

Библиотека обслуживала самые разные группы читателей. Особое место уделялось массовой работе. Проводились конференции, семинары, дни информации, обзоры и т.д. Работала библиотека с часу дня до 10 часов вечера.

Главные направления в работе с читателями: распространение краеведческих знаний и воспитание у читателей интереса к истории своей малой родины, формирование патриотических чувств, воспитание бережного отношения к окружающему миру.

Традиционными массовыми мероприятиями стали: литературные гостиные, неделя первоклассника, уроки воинской славы, литературные путешествия, уроки краеведения, Дни детской книги. В 1955 году к неделе детской книги, посвященной творчеству С. Я. Маршака, из Москвы на адрес библиотеки пришла бандероль. Автор прислал ребятам письмо и в подарок две свои книги «Кошкин дом», «Горя бояться – счастья не видать», которые и сегодня хранятся в детской библиотеке.

«Пока живы библиотеки, культура не погибнет»

Д. Лихачев.